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Ortopedia infantil · Sevilla

Movilidad infantil.
En su día a día.

Sillas de ruedas, cochecitos, buggies y chasis para acompañar sus desplazamientos. Partimos de cómo se mueve vuestro hijo, de la posición que necesita y de vuestra rutina en casa, en el colegio y fuera de él.

Niña en una silla de posicionamiento infantil durante un paseo al aire libre.

Su movilidad, en familia

Su día a día nos orienta.

Para ir al colegio, jugar o salir a pasear, cada niño necesita una forma de desplazarse que encaje con sus capacidades y su entorno. La silla o el sistema de transporte se valoran junto con el asiento, los recorridos y la ayuda de quienes le acompañan.

Moverse por su cuenta

En una silla manual importan el acceso a los aros, el manejo y la posición del cuerpo. También hay soluciones de movilidad temprana o triciclos para explorar otras formas de desplazarse, según su etapa y sus capacidades.

Salir con la familia

Un cochecito o buggy puede facilitar los trayectos cuando el niño necesita que le acompañen. El plegado, el peso que hay que levantar, las ruedas y el espacio del coche forman parte de la elección.

Sentarse y cambiar de posición

Cuando necesita un asiento postural, comparamos la sujeción de pelvis y tronco, los reposapiés y las posibilidades de basculación o reclinación. El chasis debe ser compatible con el sistema de asiento y con el uso previsto.

Cómo elegir

El modelo tiene que encajar
con sus necesidades.

Medidas y apoyos

Se revisan las dimensiones, el control de cabeza y tronco y los apoyos que necesita. La edad orienta, pero no sustituye la medición.

Lugar y actividad

Valoramos el espacio disponible, los accesos, la altura de las mesas y cómo se realizan los traslados.

Uso y revisión

Comprobamos las posibilidades de ajuste y las instrucciones. El crecimiento o las molestias pueden requerir una nueva valoración.

Dudas de las familias

Elegir con información.

¿Podemos elegir solo por la fotografía?

La foto ayuda a reconocer la solución, pero no permite decidir talla o configuración. Revisamos las necesidades y la ficha concreta antes de elegir.

¿Son todos productos infantiles?

Hay modelos pediátricos y componentes disponibles para distintas tallas o edades. La ficha indica su alcance; los accesorios deben ser compatibles con el sistema donde se instalan.

¿Cómo sabemos qué categoría necesitamos?

Contadnos qué postura o actividad queréis facilitar. No necesitáis conocer términos como sedestación o bipedestación para pedir cita.

Antes de venir

Empecemos por vuestra rutina.

No necesitáis conocer el nombre del producto. Contadnos brevemente qué necesitáis en las observaciones.

  • La indicación y los informes del equipo sanitario, si disponéis de ellos.
  • Qué le resulta difícil en casa, en el colegio y durante las actividades diarias.
  • Las medidas del espacio y el producto que utiliza actualmente, o fotografías si os resulta más sencillo.